Zakłady
Informacje dla studentów
Zakłady
Informacje dla studentów
LITERATURA ANGIELSKA
| 100 | Szekspir | E |
| Najważniejsze sztuki Szekspira, studia krytyczne, analiza przedstawień. | ||
| 101 | Powieść angielska w XVIII I XIX wieku | E |
| Omówienie głównych XVIII i XIX wiecznych angielskich powieści (Defoe, Richardson, Fielding, Sterne, Austen, Dickens, Thackeray, G. Eliot, Hardy). | ||
| 102 | Poeci romantyczni | PZ |
| Interpretacje poezji pierwszego i drugiego pokolenia poetów romantycznych (Wordsworth, Coleridge, Byron, Shelley, Keats). | ||
| 103 | Średniowiecze - Kurs przeglądowy | PS |
| Kurs dotyczy szerokiego zakresu utworów od okresu staroangielskiego do póżnego średniowiecza ze szczególnym uwzględnieniem literackich przedstawień następujących zjawisk kulturowych: kodeks rycerski, miłość dworska, kult świętych, podróżowanie i pielgrzymka, rytuały, sny, cudowność, magia, alegoria, dychotomia duszy i ciała. | ||
| 104 | Przegląd literatury angielskiej okresu renesansu | PS |
| Omówienie najważniejszych postaci, gatunków literackich i postaw światopoglądowych okresu angielskiego renesansu. | ||
| 107 | Dramat angielski od Szekspira do Shaw | PS |
| Przegląd głównych autorów i ich wybranych sztuk. | ||
| 108 | Poezja wiktoriańska | PS |
| Analiza utworów Browninga, Tennysona, Hopkinsa i Pre-rafaelitów. | ||
| 109 | Powieść Brytyjska lat 30-tych dwudziestego wieku | E |
| Analiza wybranych powieści E. Waugh, G. Greene'a, A. Huxleya, J. Rhys. | ||
| 110 | Pisarze Brytyjscy lat 30-tych dwudziestego wieku | E |
| Analiza wybranych utworów takich pisarzy jak: G. Greene. E. Waugh, C. Day-Lewis, W.H.Auden, L. MacNeice, S. Spender, Ch. Isherwood, T. Rattigan, N. Coward . | ||
| 111 | Powieść brytyjska 1945 | K |
| Analiza powieści I. Murdoch, J. Rhys, J. Fowlesa, K. Amisa,S. Rushdie, M. Bradbury i innych. | ||
| 112 | Wprowadzenie do teorii lietartury | PS |
| Współczesne tendencje w teorii literatury | ||
| 113 | Przegląd powojennej poezji brytyjskej | E |
| Przegląd szkół poezji współczesnej | ||
| 114 | Dziewiętnastowieczna powieść sensacyjna | PS |
| Analiza wybranych powieści K.Dickensa, W.Colinsa i A. C. Doyle'a. | ||
| 115 | Dickens i zbrodnia | PS |
| Rola i znaczenie zbrodni w wybranych powieściach Dickensa. | ||
| 116 | Romans średniowieczny | PS |
| Chrétien de Troyes, Sir Gawain and the Green Knight, angielskie romanse aliteracyjne. Kurs poświęcony analizie romansu jako gatunku średniowiecznej literatury popularnej.Główne tematy obejmują konflikt pomiędzy uczuciem i obowiązkiem, a także skomplikowaną naturę relacji międzyludzkich | ||
| 118 | Literatura arturiańska | PS |
| Omówienie źródeł i podstawowych tekstów cyklu arturiańskiego: Geoffrey of Manmouth, Chretien de Troyes, Marie de France, Layamon, Thomas Malory. | ||
| 119 | Brytyjska poezja wojenna WW wieku | PS |
| Poezja I wojny światowej, poezja lat 30-tych, poezja II wojny światowej. | ||
| 1000 | Poezja i polityka: lata 30-te dwudziestego wieku w literarurze brytyjskiej | E |
| Literatura lat 30 -tych jako odzwierciedlenie przemian społeczno-politycznych i kryzysów politycznych. Komunizm, faszyzm, wojna. | ||
| 1001 | Poeci metafizyczni | E |
| Przegląd literacko-filozoficznych trendów XVII wieku i ich odzwierciedlenie w poezji metafizycznej. | ||
| 1002 | Satyra angielska | E |
| Przegląd utworów z wybranego gatunku lub epoki. | ||
| 1003 | Powieść gotycka | PS |
| Powieść gotycka XVIII i XIX wieku (H. Walpole, Ann Radcliffe, Mathew Lewis, Mary Shelley, B. Stoken). | ||
| 1004 | Powieść "Rzymsko-Katolicka" w Anglii | PS |
| Emancypacja katolickiej inteligencji. Wierność magisterium: Marshall, Chesterton; wątpiący katolicy: Green, Waugh; kontestatorzy: Spark, Lodge. | ||
| 1005 | Sredniowieczna tradycja alegoryczna | E |
| Analiza Romance of the Rose, Pearl, Pierce Plowman, poematów Chaucera. | ||
| 1007 | Pisarze i kino | E |
| Związki między literaturą a kinem. Twórczość pisarzy debiutu-jących w okresie międzywojennym: Scott Fitzgerald, Dos Passos, Isherwood, Greene. | ||
| 1008 | Szczegółowa analiza wielkiego utworu literatury angielskiej | PS |
| Szczegółowa analiza wybranego wielkiego utworu literatury angielskiej | ||
| 1009 | J. R. R. Tolkien | PS |
| Analiza krytyczna Lord of the Rings i Silmarillion, oraz innych utworów. | ||
| 1010 | Szczegółowe omówienie brytyjskiej powieści I jej filmowej adaptacji | PS |
| Techniki narracyjne w powieści i filmie, szczegółowa analiza tekstu literackiego, analiza porównawcza różnych adaptacji | ||
| 1011 | Pieśń świecka i tradycja ustna | PS |
| Historia ustnego przekazu tradycji epickiej i lirycznej od pieśni staroangielskich i Beowulfa do mecenatu Plantagenetów. | ||
| 1012 | Chaucer i wiek czternasty | PS |
| Kurs omawia spuściznę literacką J.Chaucera na tle konwencji gatunkowej epoki | ||
| 1013 | Kierunki we współczesnej poezji angielskiej | PS |
| Analiza głównych motywów przewijających się w powojennej poezji angielskiej. | ||
| 1016 | Sonet angielski w wieku szesnastym i siedemnastym | E |
| Analiza wybranych utworów Sidney'a, Wyatt'a, Spensera, Donne'a, Szekspira, Miltona ze szczególnym uwzględnieniem strony formalnej. Cykle sonetów. | ||
| 1017 | Współczesne brytyjskie opowiadanie | E |
| Opowiadania pisarzy brytyjskich z lat 1970-1990tych. Między innymi Ben Okri, Salman Rushdie, John Fowles, J.G. Ballard, Graham Swift, Ian McEwan, Michelle Roberts, Julian Barnes. Ich pisarstwo jako wyraz współczesnych mód literakich w Anglii. Szczególną uwagę zwraca się na sama formę opowiadania i intertekstualne dialogi tych pisarzy. | ||
| 1018 | Brytyjskie pisarki XX wieku | E |
| Powieści i opowiadania Virginii Woolf, Iris Murdoch, Doris Lessing, Jean Rhys, Fay Weldon, Angeli Carter. Omówienie koncepcji 'kobiecości", 'literatury kobiecej / kobiet' i jej ewolucji na przestrzeni wieku. Próba odpowiedzi na pytanie co oznacza bycie w kanonie literackim w kontekście pisarstwa kobiecego. | ||
| 1019 | Dwudziestowieczna poezja anglo-walijska | PS |
| Kurs jest serią szczegółowych analiz przekroju XX-wiecznej walijskiej poezji i dramatu w odniesieniu do ich geograficznego, historycznego i kulturowego kontekstu.Najwięcej uwagi poświęca Dylanowi Thomasowi. Pozostała część kursu obejmuje twórczość R.S.Thomasa i poetów współczesnych. | ||
| 1020 | Robin Hood i inni buntownicy | PS |
| Kurs jest poświęcony analizie różnorodnych form literackich (opowieść, kronika, ballada, dramat, liryka) i kulturowemu znaczeniu postaci "rebelianta" i "buntownika" np. Robin Hood. | ||
| 1021 | Sztuki wizualne i literatura w wieku dziewiętnastym | PS |
| Celem kursujest zbadanie różnych mozliwości interpretacji dzieł XIX wiecznej poezji poprzez zestawienie wybranych utworów z ilustrującymi je obrazami autorstwa wiodących artystów epoki. | ||
| 200 | William Szekspir | E |
| Wybór sztuk Szekspira w szerszym kontekście elżbietańskiej kultury i literatury. (Re)interpretacja sztuk Szekspira w powiązaniu ze współczesnymi kierunkami metodologicznymi. Krytyczna i filmowa recepcja Szekspira. Adaptacja i intertekstualność. | ||
| 201 | Powieść angielska w wieku osiemnastym i dziewiętnastym | E |
| Kurs pogłębiony , uwzględniający mniej znanych pisarzy XVIII i XIX w. (Smollet, Gaskill, Collins, Butler). | ||
| 202 | Geoffrey Chaucer | PS |
| Główne dzieła Chaucera - w szczególności Canterbury Tales, omawiane w kontekście europejskiej literatury średniowiecznej. | ||
| 203 | XX-wieczny dramat brytyjski | PZ |
| Omówienie XX-wiecznego dramatu (od B. Shaw, irlandzkie odrodzenie literackie do E. Bonda, H. Pintera po współczesny dramat irlandzki (B. Friel). | ||
| 204 | Dickens i Thackeray | E |
| Analiza 5 utworów ze szczególnym uwzględnieniem powieści "społecznych". | ||
| 205 | XVIII-wieczna poezja angielska | E |
| Przegląd poezji epoki augustiańskiej i preromantycznej. | ||
| 206 | Poezja angielska XVII wieku | E |
| Omówienie poezji metafizycznej, Milton, Rochester na tle kulturowym epoki. | ||
| 207 | Brytyjska powieść modernistyczna | PS |
| Poetyka powieści w kontekście epoki (Conrad, Ford, Joyce, Woolf, D. Richardson, A. Huxley). | ||
| 208 | Poezja brytyjska w dwudziestym wieku | E |
| Wybrane utwory (ok. 20) od T. S. Eliota do Seamusa Heaney. | ||
| 210 | Realizm | PS |
| Realizm i konwencje realistyczne w prozie brytyjskiej w XVIII, XIX i XX wieku. | ||
| 215 | Neoplatonizm w literature angielskiej | PS |
| (Neo)platońska doktryna Platona i Plotyna, neoplatonizm średniowiczny, działalności Akademii Florenckiej (M. Ficino) i G. Bruno. Podstawowe założenia etyczne i estetyczne. Magia i wpływ okultyzmu. Inspiracje neoplatońskie w utworach F. Sidney, W. Shakespeare i E. Spenser. | ||
| 216 | Thomas Stearns Eliot | PS |
| Analiza wybranych poematów w kontekście modernistycznej teorii i praktyki. | ||
| 217 | Cykl utworów o Świętym Graalu | PS |
| Przegląd i analiza podstawowych tekstów z cyklu o Świętym Graalu (XII-XIV wiek). | ||
| 218 | Angielski mistycyzm średniowieczny | PS |
| The Cloud of Unknowing, Richard Rolle, Julian Norwich, Walter Hilton i in. Analiza tekstów mistycznych i ich wpływu na literaturę. | ||
| 219 | Powieść narcystyczna - John Fowles (A Narcissistic Novelist - John Fowles) | PS |
| Celem kursu jest omówienie dorobku powieściowego Johna Fowlesa w kontekście współczesnych teorii literackich. Lista lektur obejmuje wszystkie najważniejsze powieści Fowlesa: The Collector, The Magus, The French Lieutenant's Woman, The Ebony Tower, The Maggot, Mantissa. Szczególną uwagę zwraca się na pojęcia, metafikcji, narcyzmu i intertekstualności, jak również fascynacji Fowlesa teoriami Junga, Freuda i filozofią egzystencjalną. | ||
| 2001 | Kultura renesansu | E |
| Humanizm i reformacja, druk i renesansowa koncepcja autora, nowe horyzonty geograficzne, kultura dworska, Nowa Filozofia. | ||
| Wybrane tendencje w literaturze irlandzkiej w języku angielskim od końca XIX wieku do chwili obecnej. Kurs obejmuje zarówno zagadnienia polityczno-społeczne jak i kulturowe. | ||
| 2004 | Ekranizacje dramatu | PS |
| Analiza wybranych wersji filmowych sztuk Szekspira i Marlowe'a (np. L. Olivier, F. Zeffirelli I K. Branagh). | ||
| 2005 | James Joyce | PS |
| Analiza powieści ze szczególnym uwzględnieniem technik narracyjnych. | ||
| 2006 | Iris Murdoch. Filozofia i proza. Ideały etyczne i estetyczne | PS |
| Powieści do analizy: Under the Net, The Bell, The Black Prince, The Sea the Sea. | ||
| 2008 | Postaci i ludzie | PS |
| Techniki literackie oraz filozoficzne i psychologiczne koncepcje (Austen, Ch, Brontë, Dickens, Conrad, Woolf, Golding, Beckett). | ||
| 2011 | Auden i Yeats | PS |
| Analiza wybranych utworów ze szczególnym uwzglednieniem teorii i praktyki poetyckiej. | ||
| 2012 | Philip Larkin | PS |
| Omówienie jego poezji i eseistyki w kontekście historycznym. Recepcja Larkina w Polsce. | ||
| 2013 | Strategie narracyjne w XX-wiecnzej prozie brytyjskiej | E |
| Szczegółowe omówienie powieści Jamesa Joyce'a, Jean Rhys, Angeli Carter, Jeannette Winterson, Alana Hollinghursta and Anthony Burgessa. Omówienie strategii narracyjnych takich jak: strumień świadomości, intertekstualność, epifania, wielogłosowość. Zakres odniesień obejmuje: Michail Bahtin, Roland Barthes, Michele Foucault, Sigmund Freud, Umberto Eco. | ||
| 2014 | Semiotyka dramatu renesansowego | E |
| Ogólne wprowadzenie do semiotyki oraz semiotyki dramatu i przedstawienia. Gra i reżyseria w czasach elżbietańskich. Ewolucja konwencji i technik teatralnych. Semiotyka przestrzeni, gestu i kostiumu | ||
| 2015 | Proza romantyczna | E |
| Omówienie najważniejszych powieści okresu Romantyzmu (Jane Austen Sense and Sensibility, North Abbey, Maria Edgeworth Castle Rackrent, Mary Shelley Frankenstein, Sir Walter Scott Waverley oraz ważnych esejów krytyczno-literackich tego okresu. | ||
| 2016 | Literatura w przekładzie | PZ |
| Przegląd literatury w przekładzie (z/ na język polski i angielski). Specyfika przekładu dramatu, poezji i prozy. Strategii przekładu a analiza przekładu. Przykłady tłumaczeń | ||
| 2017 | Teorie przekładu literackiego | E |
| Przegląd dawnych i współczesnych poglądów na translację: translacja i retoryka, tłumaczenia Biblii, Szkoła Manipulacji, Teoria Polisystemu, Opisowe Studia nad Przekładem, translacja i dekonstrukcja. | ||
| 2018 | Powieść brytyjska lat 1970-tych | PZ |
| Wybrane powieści (8) obrazują zróżnicowanie form - proza postmodernistyczna, metafikcja, intertekstualność, feministyczna (Fowles, Lodge, Julian Barness, Ishiguro, McEwan, A. Carter, Jeanette Winterson). | ||
| 2020 | Teoria postkolonialna | PZ |
| Różnice kulturowe, rola alegorii we wczesnym dyskursie kolonialnym, koncepcja Innego, teoria postkolonialna i przekład, rasa i hybrydyzm. | ||
| 2021 | Sonet angielski od renesansu do XX wieku | PZ |
| Powstanie podmiotowości, autorefleksyjność a sonet, cykle sonetów, sonet i pojęcie gender, historyczny rozwój gatunku. | ||
| 2022 | Tradycja pastoralna i sielankowa, gatunki literackie, obrazowanie w angielskiej teorii i praktyce literackiej | PZ |
| Od literatury średniowiecznej, renesansowej, XVIII i XIX-wiecznej, po współczesne pisarstwo ekologiczne. | ||
| 2023 | Ballada ludowa i literacka | PS |
| Kurs jest przeglądem gatunku ballady począwszy od anonimowych średniowiecznych ballad ludowych, przexz role pieśni i muzyki u Szekspira, balladę literacką w romantyźmie, po współczesne odniesienia do tradycji balladowej u pisarzy europejskich. Kurs zawiera również elementy teorii gatunku i kompozycji ustnej. | ||
| 2026 | Angielski epos, jego źródła i rozwój | E |
| Celem kursu jest ukazanie rozwoju eposu angielskiego w kontekście zachodniej tradycji epickiej. | ||
| Literatura angielska | E | |
| Kurs przeglądowy poświęcony literaturze angielskiej od czasów anglosaskich do współczesności. | ||
| Wstęp do literaturoznawstwa | TZ | |
| Podstawowe pojęcia i metody analizy utworów literackich. | ||
 |
 |
Uniwersytet Warszawski |  |
 |
